Что такое "Гуманитарные Технологии?"

Редакция ht.ru недавно натолкнулась на такую политтехнологическую трактовку термина "Гуманитарные Технологии" на сайте ПОЛИТТЕХ

Тут даже представлены 4 различные трактовки с ссылками в некоторых случаях на авторов.

Для нашей лаборатории термин "Гуманитарные Технологии" – это имя собственное, которым она фактически пользуется уже с 1990 года.

Но, видимо, настала пора, чтобы прокомментировать, чем именно наше понимание этого термина отличается от того, которое пользователи в эпоху Интернета могут обнаружить на других сайтах.

Во-первых, для нашей лаборатории "Гуманитарные Технологии" – это указание на определенную область прикладных научных исследований и разработок - в самом широком смысле к ним относится сфера любой гуманитарной науки. Но центральной из этих наук мы считаем именно психологию. И не только потому, что лаборатория создана сотрудниками факультета психологии МГУ, а прежде всего потому, что, по нашему мнению, из всех гуманитарных наук именно психология находится ближе к познанию объективных закономерностей функционирования человека в обществе.

А почему же в названии лаборатории присутствует также второй термин "технологии" и какое смысловое значение имеет эта вторая часть данного двуединого названия? - Речь идет о методической или, иными словами, технологической направленности наших исследований и разработок. Нам интересны при этом не только продукты (методические продукты, инструменты как таковые), но и услуги. Но услуги интересны только в той мере, в какой они доведены до уровня определенной технологии. Что это значит?

- Качество продуктов и услуг, доведенных до уровня технологии, - это такое качество, которое по определению не должно зависеть от исполнителей, точнее зависит, конечно, но только от их квалификации - от степени овладения технологией. Но не зависят от субъективных пристрастий, установок, убеждений, предпочтений исполнителей. Тестовые технологии – яркий пример подобных технологий. Но дело вовсе не сводится только к тестам. С нашей точки зрения, такие оценочные методики, в которых значительную роль играют экспертные оценки, тоже могут быть доведены до уровня технологий. Если есть процедуры, по которым все суждения экспертов, которые слишком субъективны в своих оценках, просто отбрасываются (причем не по произвольным, а по формализованным статистическим критериям), то мы опять- таки получаем технологию.

И еще один важный тезис. По мнению автора данной заметки, любая технологизированная, свободная от субъективизма и пристрастий исполнителей оценочная методика является потенциально более объективной. А это значит, что она при этом выполняет важную гуманитарную функцию. Ибо объективность - это важнейшее условие справедливости в оценке человека и в принятии на основе этой оценки других решений, касающихся его профессиональной судьбы, образовательной карьеры, здоровья и т.п.